Acá van los comentarios como para seguir avanzando. Para la semana próxima habiitaría otra entrada donde Uds. puedan ya formular una idea más definida de monografía: objetivos, esquema metodológico, fuentes y relevamientos, conceptos teóricos a utilizar. Saludos.
Laura, el tema de los bachilleratos está perfecto pero las preguntas que te hacés no se corresponden mucho con el tipo de marco analítico del taller sobre acción y organización colectiva sino sobre pedagogía. Hay que intentar definir preguntas relacionadas con la relación con movimientos populares, participación en protestas, inserción política, etc. Está muy bien la puntualización sobre el origen de clase media de los docentes, es algo a profundizar.
María, el tema encuadra perfecto en la temática del Taller. Faltaría un corte de clase entre las preguntas que te hacés y en las dimensiones de análisis que insinuás. Más adelante veremos textos sobre la relación entre política, estado y movimientos sociales.
Leila, el tema de las marchas por la inseguridad y el movimiento de Blumberg está bien pero las preguntas que te hacés caen fuera del marco del Taller que es sobre movimientos y acción colectiva y no sobre inseguridad o cobertura noticiosas. Tenés que reformular las preguntas dentro de la problemática teórica del taller.
Julia, excelente el caso elegido y muy bien el planteo. Podés pasar a formular objetivos de la monografía y el planteo metodológico para abordarlas.
Pablo, excelente el caso de la Alameda y también las preguntas. Podés empezar a elaborar los objetivos de la monografía y pensar un planteo metodológico para abordarlos.
Raúl, está muy bien la selección del caso, sobre el que hay varios estudios. Habría que elegir dimensiones de análisis más finas o preguntas más específicas. También hay que cuidar de mantenerse dentro de la temática del taller y no caer en el análisis cultural de las creencias o influencias ideològicas.
No vi esta devolucion y le mande mail con otra propuesta. Finalmente avanzo con el colmenar. Saludos, Julia.
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